いも大量

今日は園のお芋掘り＋わが家は2人通わせている＝芋×２
という式が成り立つ。
大量。

別にサツマイモは嫌いじゃない。
しかしもらえるならジャガイモのほうがありがたい、というのが、
偽りならざるところである。
ま、ジャガイモじゃ「芋掘り」っていうより「収穫」で、
どうもサマにならないんだろうがｗ
収穫時期いろいろだから、これぞ秋、って感じも皆無だし。

……だからサツマイモ掘りなのはいいとして、だ。
このサツマイモ、どうしてくれようorz

とりあえず巨大、というか球体のブツを、
皮をむいて小さくカットし、レンジにかけた。
よーが気にしてはりついているので、
つぶす途中のものをあげてみる。
「いもー？」
「そ、ふかしいも」
よー、珍しく初物を躊躇せずに口に運ぶ。
「ふかしいもー！」
おお、気に入ったらしいｗ

……うーん、しかしこのままじゃ味気ないな。
パサつくし。

ということで、結局バターとはちみつと牛乳を入れて、
スイートポテトもどきを作ってみた。
今日のおやつはこれね。

「これ、今日のおいも？」
「そ。スイートポテト（のようなものだ）」
「ふーん」

ゆーはクールに食べている。
が、よーは、

「びすこーちょーだい」（ビスコちょうだい）
「なんでー。これ、よーが取ってきたお芋だよー」
「や。いああい」（やだ。要らない）

おまえな！(#ﾟДﾟ)凸

……ま、芋はまだまだある。
明日はそのまんまのブツをあげてみよう。

ゆーは空気を読んでみた

昨日は遊びたおしたせいか早々に眠そうになり、
ヤツとしては奇跡的な7時台に寝入った、よー。
夜中に起き出すこともなく眠り続け、
今朝、いつもの時間をすぎても起きやしない。
どんだけ寝る気だ。
今日は休みじゃないんだぞー。

「起きてー」
「起きる時間だよー」
「そろそろ起きなってば」
「……いいかげん、起きろ？」

と、寝室をのぞくたびに変化してゆく私の声。

2番目の「起きる時間だよー」で起きてきて、
リビングで着替えていたゆーが、
4番目の後にぼそっとつぶやいた。

「もうすぐオカン、怒るね」

うむ、さすがお兄ちゃんｗ
あるいは、私とのつきあいが2年長いだけのことはあるｗ
大正解。

「よー、起きなさい！」
と、寝室に怒鳴り込んだ私に、
すでに布団の上に座っていたよー、落ち着いてひと言。
「よー、おーてるよ」（よー、起きてるよ）
……なら起きてこいよorz

ときどき、子供におちょくられてる気がするｗ

今日のゆー＆よー

よー、遊びたおす

今日はよーの言語療法（療育だっけ？）の日。
とはいえ、よーにとったら「遊べる日」でしかないわけで。

今日は前回よりも広々ルームで、オモチャもわんさか。
先生にも慣れたよーは、
「遊ぼうかー」
と誘われて、さっそくおもちゃ箱へ突進ｗ
先生と風船バドミントンをはじめた。

その間、こっちはすることがない。
午前中は久しぶりのバレー練習だったし、ああ眠いorz

他の遊びに誘導しようとする先生を無視して、
思いっきり風船バドミントンを楽しんだ、よー。
ようやくパズルに興味が移った。
「よーくん、オレンジの丸ちょうだい」
などという先生の働きかけも、これまた無視ｗ
好き勝手遊んでる。

正確な時間を測ってたわけじゃないが、たぶんほぼ8割以上、
先生はよーとつきっきりで遊んだことになるんじゃないかと思う。
お疲れさまでした……ええ、ホントにm(_ _)m

で、先生の所見。
・よーはまだゲームのルールがわかってない。
・が、やるうちになんとなく「交代」みたいな概念は理解した。
・最初に遊ばせたほうが集中できるみたいなので、
これからも前半は遊ぶことにしたい。
・というわけで、次回から少しずつ発音訓練していきましょう。
はい、どうぞよろしくお願いします。

よーは、会話も、声自体も、
以前よりさらに出てくるようになってきている。
すでに顔見知りの2歳児Hちゃんにすら置いていかれた会話レベルだが、
まあ少しずつでも上手になっていければいいねえ。
……できれば年中夏休みくらいには、なんて思うのは、
親の身勝手なのかしらん。

今日のゆー＆よー