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ゆーがまた発熱したので、今日も病院へ。
とはいえ、本人は結構元気ｗ
ただお腹がゆるいのと、食欲がいまいちなのがなあ。
とはいえ、悪化はしていないとのことで一安心。
もう何日かこんな感じで、
熱が出たり下がったりをくりかえすんじゃないか、
とのことだった。
ううん、もう何日かかｗ
なんせ、家でのゆーは苦しがるどころか、
むしろヒマそうな時間の方が多いｗ
とはいえ時々いきなり症状が悪化するので、
やっぱり今日も学校は無理だったと思う。
鼻もずーっと片方が詰まってるっていうしなあ。
このままじゃ、ますます口呼吸化が進みそうで怖いなorz
とはいえ、本人は結構元気ｗ
ただお腹がゆるいのと、食欲がいまいちなのがなあ。
とはいえ、悪化はしていないとのことで一安心。
もう何日かこんな感じで、
熱が出たり下がったりをくりかえすんじゃないか、
とのことだった。
ううん、もう何日かかｗ
なんせ、家でのゆーは苦しがるどころか、
むしろヒマそうな時間の方が多いｗ
とはいえ時々いきなり症状が悪化するので、
やっぱり今日も学校は無理だったと思う。
鼻もずーっと片方が詰まってるっていうしなあ。
このままじゃ、ますます口呼吸化が進みそうで怖いなorz
昨日の調子がよかったから油断したorz
朝、咳き込みながら起きてきたゆーは、
そのままなんかダラダラしている。
食欲もいまいちない様子……と思っていたら、
いつのまにかコタツでうたた寝してうなされて、
しかも吐いたΣ(ﾟдﾟlll)
熱を測ってみたら38.5℃。
うーん、またぶり返してるなあ……。
解熱剤の目安の体温ではあるが、
少し水を飲んでまた眠りそうなので、
ここは様子見。
その後、もう吐くことはなかったものの、
お昼はお湯とココアのみ。
ただ薬は飲めたし、
その後ずっと眠ることもできた。
結局、ゆーが起きてきたのは午後4時。
うん、だいぶラクそうになってきたな。
熱はまだ38℃あるけど、普通に会話できるぞｗ
だけどこの分じゃ、明日もたぶん欠席だなあ……(´Д⊂
どうもゆーは、休日になると体調を崩すｗ
なんにしても、早く治りますように！
朝、咳き込みながら起きてきたゆーは、
そのままなんかダラダラしている。
食欲もいまいちない様子……と思っていたら、
いつのまにかコタツでうたた寝してうなされて、
しかも吐いたΣ(ﾟдﾟlll)
熱を測ってみたら38.5℃。
うーん、またぶり返してるなあ……。
解熱剤の目安の体温ではあるが、
少し水を飲んでまた眠りそうなので、
ここは様子見。
その後、もう吐くことはなかったものの、
お昼はお湯とココアのみ。
ただ薬は飲めたし、
その後ずっと眠ることもできた。
結局、ゆーが起きてきたのは午後4時。
うん、だいぶラクそうになってきたな。
熱はまだ38℃あるけど、普通に会話できるぞｗ
だけどこの分じゃ、明日もたぶん欠席だなあ……(´Д⊂
どうもゆーは、休日になると体調を崩すｗ
なんにしても、早く治りますように！
ゆーはすっかり復調。
というか病後を理由に私にゲームを禁止されて、
むしろ体力気力を持て余しているｗ
なので、ゆーに言ってみた。
「ゆー、ヒマならこの図形の問題を考えてみたら？」
昨日も書いた某塾全国統一小学生テスト結果には、
当たり前だがたくさんのパンフレットが同封されているｗ
その中のひとつに紹介されていた、
とある中学の入試問題である。
都合のいいことに、私は方眼罫ノート好きなのである。
だから図形を書くのに最適な、
未使用の方眼罫ノートが手元にあるのだ。
まだ算数が「楽しい遊び」のゆーは、
喜んでこの提案に乗った。
「やる！」
鉛筆と消しゴムと問題とノートを抱えて、
ゆーはこたつに陣取った。
問題は、1cm四方の正方形を5つ組み合わせた図形
（こんな感じ）
□□
□□□
をぴったり並べて正方形を作る時、
この図形は何個必要か？ というもの。
方眼罫ノートにこの図形を書いて、
ゆーは、独力であれこれ組み合わせを考えた。
そして解いた。
元のパンフに解答がないので、正式なところは知らないがｗ
うん、たぶん合ってる。
やるじゃないか、ゆーｗ
しかしまだまだゆーはやる気なので、
母はさらにそそのかす。
本来の問題とはちょっと違ってくるけど、まあいいやｗ
「ゆー、じゃあさ、次は、
どうしてこの大きさの正方形になったのか、
式でどう説明したらいいかを考えてみ？」
まあ本来の解き方とは順番が逆だけど、
まだ小2だしさｗ
いかにこの解答を導き出すかっていう逆からの思考も、
いい勉強だよ。
うん、たぶんｗ
ゆーは、さっきより短時間で式を出してきた。
解答はパンフには(ryなので正確なところは知らないけど、
うん、たぶんこれも合ってる。
「お。すごいじゃん、ゆー」
「だって最初から半分くらいわかってたし！」
ゆー、得意そう＆楽しそうｗ
ま、そりゃそうだ。
今のゆーは、
考えれば解ける算数が楽しくて仕方ないんだろう。
自分の進歩が感じられるものは、楽しくて当たり前だわな。
まずは、今のゆーが行けるところまで行ってみ。
そのための協力は、オトンもオカンもするからさ。
即塾に通うということにはならないとは思うけど、
ゆーはちょっと勉強、というか算数が楽しいみたいだ。
……うん、私も中学の証明問題までは楽しかったなｗ（遠い目）
というか病後を理由に私にゲームを禁止されて、
むしろ体力気力を持て余しているｗ
なので、ゆーに言ってみた。
「ゆー、ヒマならこの図形の問題を考えてみたら？」
昨日も書いた某塾全国統一小学生テスト結果には、
当たり前だがたくさんのパンフレットが同封されているｗ
その中のひとつに紹介されていた、
とある中学の入試問題である。
都合のいいことに、私は方眼罫ノート好きなのである。
だから図形を書くのに最適な、
未使用の方眼罫ノートが手元にあるのだ。
まだ算数が「楽しい遊び」のゆーは、
喜んでこの提案に乗った。
「やる！」
鉛筆と消しゴムと問題とノートを抱えて、
ゆーはこたつに陣取った。
問題は、1cm四方の正方形を5つ組み合わせた図形
（こんな感じ）
□□
□□□
をぴったり並べて正方形を作る時、
この図形は何個必要か？ というもの。
方眼罫ノートにこの図形を書いて、
ゆーは、独力であれこれ組み合わせを考えた。
そして解いた。
元のパンフに解答がないので、正式なところは知らないがｗ
うん、たぶん合ってる。
やるじゃないか、ゆーｗ
しかしまだまだゆーはやる気なので、
母はさらにそそのかす。
本来の問題とはちょっと違ってくるけど、まあいいやｗ
「ゆー、じゃあさ、次は、
どうしてこの大きさの正方形になったのか、
式でどう説明したらいいかを考えてみ？」
まあ本来の解き方とは順番が逆だけど、
まだ小2だしさｗ
いかにこの解答を導き出すかっていう逆からの思考も、
いい勉強だよ。
うん、たぶんｗ
ゆーは、さっきより短時間で式を出してきた。
解答はパンフには(ryなので正確なところは知らないけど、
うん、たぶんこれも合ってる。
「お。すごいじゃん、ゆー」
「だって最初から半分くらいわかってたし！」
ゆー、得意そう＆楽しそうｗ
ま、そりゃそうだ。
今のゆーは、
考えれば解ける算数が楽しくて仕方ないんだろう。
自分の進歩が感じられるものは、楽しくて当たり前だわな。
まずは、今のゆーが行けるところまで行ってみ。
そのための協力は、オトンもオカンもするからさ。
即塾に通うということにはならないとは思うけど、
ゆーはちょっと勉強、というか算数が楽しいみたいだ。
……うん、私も中学の証明問題までは楽しかったなｗ（遠い目）
朝、ちょっと咳が激しいものの、
ゆーは元気だった。
が昼、いきなり39℃の熱が出てぐったりしたΣ(ﾟдﾟlll)
なんせ39℃。
さすがに休日診療に連れて行って診てもらった。
喉がちょっと赤いくらいで、
耳はきれい、胸の音も良好、
インフルエンザの可能性は捨てきれないものの、
今は検査しても正確な結果は出ない、ということで、
風邪薬ととんぷくの解熱剤を処方してもらって帰ってきた。
ゆーと私より一足早く家に到着していたのは、
先日11/3に受けた某塾全国統一小学生テストの結果。
「あ、来たんだ！」
熱でぐったりしていたはずのゆーの目が輝き出す。
楽しみにしてたからなあｗ
ダンナと一緒に開封し、結果確認。
全国2万人ほどの小学2年生が受けたようだ。
日本語は読めても、
そこはテスト初体験、
さまざまな言葉の意味がゆーにはわからない。
「僕、どうだったの？」
「いやー、よくできてたよ。すごい！」
お世辞抜きで、
初めてのテストでこれだけできれば上出来だ。
ていうか驚いたｗ
ゆーはそれからダンナにあれこれ質問し、
終いには電卓まで引っ張り出して、
自分の成績を確認していた。
初めてだし、面白いんだろうなあｗ
そんなことをしているうちに、
なんだかゆーは元気になってきた。
そのうちテスト問題と解答解説を持って寝室に行き、
気がつくと熟睡していたｗ
薬も効いたんだろうなあ。
その後3時間弱で起きてきたゆーは、
すっきり顔。
食欲も戻って、すでに平熱。
テストの結果がいい薬になった模様ｗ
ゆーは元気だった。
が昼、いきなり39℃の熱が出てぐったりしたΣ(ﾟдﾟlll)
なんせ39℃。
さすがに休日診療に連れて行って診てもらった。
喉がちょっと赤いくらいで、
耳はきれい、胸の音も良好、
インフルエンザの可能性は捨てきれないものの、
今は検査しても正確な結果は出ない、ということで、
風邪薬ととんぷくの解熱剤を処方してもらって帰ってきた。
ゆーと私より一足早く家に到着していたのは、
先日11/3に受けた某塾全国統一小学生テストの結果。
「あ、来たんだ！」
熱でぐったりしていたはずのゆーの目が輝き出す。
楽しみにしてたからなあｗ
ダンナと一緒に開封し、結果確認。
全国2万人ほどの小学2年生が受けたようだ。
日本語は読めても、
そこはテスト初体験、
さまざまな言葉の意味がゆーにはわからない。
「僕、どうだったの？」
「いやー、よくできてたよ。すごい！」
お世辞抜きで、
初めてのテストでこれだけできれば上出来だ。
ていうか驚いたｗ
ゆーはそれからダンナにあれこれ質問し、
終いには電卓まで引っ張り出して、
自分の成績を確認していた。
初めてだし、面白いんだろうなあｗ
そんなことをしているうちに、
なんだかゆーは元気になってきた。
そのうちテスト問題と解答解説を持って寝室に行き、
気がつくと熟睡していたｗ
薬も効いたんだろうなあ。
その後3時間弱で起きてきたゆーは、
すっきり顔。
食欲も戻って、すでに平熱。
テストの結果がいい薬になった模様ｗ
